幼儿园加盟真的有用吗,能得到哪些服务?
一、关于幼儿园特色篇
1.特色的本质
关于特色的本质,至德国学认为事物的特色可以既可以表现在人有我优、人有我精,也可以表现在人多我少、人有我无。一定要记住有特色的才有价值。
2.幼儿园特色的属性
对于幼儿园特色的属性的定义是办学主体刻意追求逐步实现的幼儿园工作某一方面特别优于其它方面,当然衡量一个幼儿园是否有特色,我们仅仅是要看园所的特色项目成绩,整体成绩是更为重要的。仅仅是在特色项目上去开发,这个是至德国学不提倡的。
二、关于幼儿园特色的结构要素
1.园所的主题思想
这个就是幼儿园的主题了,当然幼儿园的主题是在园长的教育理念下支配的。这个是园长对于幼儿园教育、评价、办园理想的综合表现。一所幼儿园的特色主题决定这个幼儿园发展的方向。
2.教育行为方式
这一点主要指在幼儿园教育实践活动中占主导地位的教育行为方式。具体包括:
幼儿园教育目标的方式,调整教育内容的方式,确定教育途径的方式,筛选教育手段与方法的方式,幼儿园人际关系,整合优化各教育要素关系的方式等等。关于幼儿园教育行为方式要结合幼儿园教育活动实际。把这些方式去结合去发展才能凸显幼儿园特色。
3.环境氛围
幼儿园环境氛围不仅仅指的是自然环境的氛围,幼儿园的人文环境也一样重要,甚至还包括幼儿园孩子之间的交流等等,这些都是构成幼儿园特色的点点因素。
这个环境氛围是需要幼儿园全体去营造的。
三、关于特色幼儿园建设的条件
如何去建设特色幼儿园的内部条件
这个需要我们园长先去考虑园所自身的内部条件,作为依据去建设幼儿园的特色。
(1)富有个性的园长是创办特色幼儿园的关键
(2)拥有特长的教师是形成特色幼儿园的前提
(3)有效的办学机制是形成特色幼儿园的保证
(4)和谐的文化环境是创建特色幼儿园的基础
(5)幼儿园自身具备的物质条件
对于特色幼儿园的创办,至德国学今天就跟大家分享到这里。至德国学首创幼儿园国学特色八大系统,帮助幼儿园引进国学特色。
1.幼儿园自动运营管理体系(园长运营智慧体系)
2.团队脱手管理打造系统(教师团队打造体系)
3.家长主动转介绍系统(家长工作体系)
4.多样化国学课程系统(国学课程体系)
5.环境创设系统(招生环境创设系统)?
6.轻松免备课教学教研系统(教学教研体系)
7.大型活动标 本 策划系统 (品牌活动策划)
8.联盟大家庭资源共享系统(全国联盟平台资源共享体系)
八大体系,一站式服务帮助幼儿园解决国学项目引进所有疑难。至德幼教联盟帮您打造属于您的幼儿园的国学品牌,建立核心竞争力。
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幼儿园特色课程有哪些
现如今幼教行业竞争日益激烈,也随着幼儿园课程改革的深入。民办幼儿园为了选择一条有特色,可持续发展的道路,许多幼儿园逐渐形成了自己的园所特色课程。
我们幼儿园怎么将教育特色落实于教学之中呢?而我们作为一项教育事业,更多是应该本着多多为社会创造价值。本着这样的心态,在市场上多多抓住机遇,这样幼儿园的发展契机和主动权才能掌握在我们手里。
幼儿园怎么才能找到适合自己的一条经营之道呢?家长为了“不让孩子输在起跑线”在选择幼儿园也是煞费苦心,而在幼教市场上其实绝大多数的“特色幼儿园”在发展的状况上来看,都普遍存在着以下弊端:
1.再以特长教育作为特色的幼儿园,比如:英语、舞蹈、画画等技能性的学习作为特色,会导致孩子的发展的片面性。
2.特色幼儿园以家长的意愿、要求为导向,功利性较强,从而导致幼儿园教育目标偏向严重。
3.在选择特色课程时没有前瞻性。比如珠心算一类的小学化课程正在谈出我们的视线。
我们幼儿园应该如何选择特色课程从而去打造幼儿园呢?在这里给大家推荐中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德国学。将传统国学与现代学前教育相结合,出了幼儿园国学教育八大体系,八大体系中的“国学课程体系”把幼儿国学教材编制成了一套系统,推出了以下课程:
国学经典诵读
“孝道、师道、感恩”教育活动
经典音乐熏陶
经典书画欣赏
传统手工活动
传统养生活动课程
至德幼教联盟根据全国各个地区的情况和每所园的特点,对全国各个区域每所幼儿园进行个案分析,同时整合全国300多所联盟园所和支持过的1200多所幼儿园资源,首创幼儿园资源共享平台。对每所幼儿园配备督导老师,根据当地情况和园长发展意愿,帮助每所加盟园导入最适合其发展的体系和国学教育。
国学幼儿园系统解决方案如何做?
你可以选择国学幼儿园加盟至德国学幼儿园加盟,至德国学认为每一家幼儿园都应该有自身的特点至德国学幼儿园加盟,对于这一点至德国学幼儿园加盟,至德国学整合500多所国学联盟园所和服务过的1200多幼儿园进行资源整合,全国首创幼儿园国学资源共享平台,您遇到的问题,这里都能帮您解决。
对于国学幼儿园建设,业内最专业的专家导师结合16年幼儿园一线实战经验和20年的企业管理经验,推出的幼儿园建设管理八大体系已经成功将500多所幼儿园成功打造成为当地的教育文化标杆。
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