五种表达方式的答题模板？倒叙的作用答题格式

1.记叙的顺序及作用

顺叙：

①文章层次鲜明。

②叙事有头有尾。

③脉络清晰。

倒叙：

①制造悬念。

②增强文章的吸引力。

③使文章引人入胜。

插叙：

①补充中心内容，丰富故事情节。

②解释或衬托作用。

③使文章脉络清晰。

④结构完整。

2.记叙的人称及其作用

第一人称：

①便于直抒胸臆。

②增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。

③有利于直接描写人物的心理状态。

第二人称：

①拉近与读者的距离，给人亲切感。

②说服效果更明显。

③便于抒情（强烈的表达了某种情感）。

第三人称：

①不受时空的限制，能从多方面自由叙述， 写作较自由、灵活，被称为“全知视角”。

②可以更广阔地反映社会生活的复杂多变。

③让读者有更大的思考空间去冷静地分析事物。

描写

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。

1.人物描写

外貌描写：包括面部容貌、身体形态、穿着打扮等方面。

神态描写：对脸部表情的描写，如开心、生气、紧张等。

动作描写：描写人物特征性的动作，以表现人物的状态。

语言描写：包括人物的独白和对话。

心理描写：人物内心的思想情感活动。

作用：

记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。

一、顺叙

顺叙一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。

顺叙的方法可分为以下几种：

一是完全按时间顺序记叙。如一些游记类的文章，完全是按照自己的游览的时间顺序——游踪来记叙的。值得注意的是，在游览过程中，描写某一地点的景物时，可以由上到下——那就是方位顺序了；可以由总到分——那就是逻辑顺序了。因此记叙文的顺序不一定是单一的。

二是以地点的转换为顺序来叙述事件，如《藤野先生》一文，就是从作者到东京开始写起，再写到仙台后与藤野先生相处中的几件事，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬；

三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。如《谁是最可爱的人》中，作者用三个事例，从三个方面歌颂了志愿军的高贵品质。第一个事例重在表现志愿军战士对敌人的无比仇恨，第二个事例表现志愿军对朝鲜人民的热爱，第三个事例则展示了志愿军崇高的精神境界。这三个事例由表及里、由浅入深地告诉读者，志愿军是最可爱的人。

顺叙的作用：1、叙事有头有尾，条理清晰；2、读起来脉络清楚，印象深刻。

二、插叙

插叙是在叙述中为了帮助展开情节、刻画人物，暂时中断原来的记叙，插入一段与原文相关的内容，插入内容结束后，再接着原线叙述。

(1)诗歌答题模式

　　1.意境类：描绘画面(忠于原诗，语言优美)+概括氛围+分析思想感情

　　2.手法类：揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果

　　3.语言特色类：揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果

　　4.炼字类：该字在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)

　　5.关键词类：主旨作用+结构作用

　　6.感情类：通过xx内容+抒发(寄寓/揭露)xx感情

　　7.概括主旨类：诗歌定位+各句内容+通过xx手法+抒发xx感情+评价

　　8.鉴赏类：写了什么+怎样写的(技巧+语言风格+字句特色)+表达效果(感情)

　　9.形象类：找到诗句+分析基本含义+为何要写(主旨)+作用效果

　　10.诗歌含义：表层含义+深层含义

　　(2)现代文答题模式

　　1.开放型试题：评+引+析+结

　　2.谈看法或补叙结尾：感悟+引申

　　3.原因题：客观原因+主观原因

　　4.词语的表达作用：形象性+感情性+精确性+结构性

　　5.联想感悟型：a.感：根据文本，联系全文

　　b.悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议

　　6.句子的作用：a.思想内容上：联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果